LES CRIS

RESSOURCES ADDITIONNELLES À L’INTENTION DES ENSEIGNANTS

SITES WEB (en anglais seulement, sauf indication contraire)

• Éducation, Citoyenneté et Jeunesse Manitoba – Maternelle au secondaire 4 – Information curriculaire  http://www.edu.gov.mb.ca/ks4/abedu/publications.html (en français); programmes d’études de langues et de cultures autochtones et trousse de l’enseignant http://www.edu.gov.mb.ca/ks4/abedu/publications.html

•  Autorité scolaire de la communauté Miyo Wahkohtowin – diagramme d’un tipi de la Première nation Ermineskin, valeurs, vocabulaire cri http://www.miyo.ca/cree/tipi.html
• Site Web de Saskatchewan Learning – vocabulaire cri et plans de leçon pour l’enseignement de la langue  http://www.saskschools.ca/curr_content/creeunit/
•  Gouvernement de l’Alberta – programmes d’études de la langue crie http://www.education.gov.ab.ca/k_12/curriculum/bySubject/aborigin/default.asp
• Paroles de la chanson Le cercle de la vie de la comédie musicale Le Roi Lion http://www.eltonjohn.ch/TradCircleOfLife.htm (en français)
•  Nemour Center for Children’s Health Media ­ – site Web voué à la santé des enfants et offrant des jeux, des glossaires, etc. http://www.kidshealth.org/kid/stay_healthy/fit/work_it_out.html
• Lieu historique Victoria Settlement – historique du tipi provenant des archives historiques de la communauté de Smokey Lake  ttp://www.smokylake.com/history/native/plainstipi.htm
• Site Web de l’entreprise de vente de tipi de Stanley Peltier – ventes et service http://www.wikwemikongtipicompany.com/
• Saskatchewan Indien Cultural Centre – renseignements ethnographiques sur la culture crie, dont l’histoire, la langue, les structures d’habitation, les moyens de subsistance, les croyances et les coutumes http://www.sicc.sk.ca/heritage/ethnography/cree/index.html http://www.scs.sk.ca/jdh/
• Saskatchewan Indien Feyerabend College – programmes d’études sur les Premières nations des Plaines d’hier et d’aujourd’hui http://collections.ic.gc.ca/sifc/fnpp.ss.8.htm
•  Saskatchewan Indien Feyerabend College – programmes d’études sur les habitations des Premières nations, de la 5^e à la 7^e année http://collections.ic.gc.ca/sifc2/dwelling.htm
• Directives d’assemblage d’un tipi accompagnées de photos et de formules mathématiques http://collections.ic.gc.ca/notukeu/tipi_e.htm
• Faculté de l’éducation de l’Université York – programme d’échange scolaire www.kidsfromkanata.org
• The Kennedy Centre – Plan de cours en vue d’utiliser la littérature et des reproductions de tableaux pour illustrer le thème de la vieillesse comme dernière étape du cycle de la vie http://artsedge.kennedy-center.org/content/2278/

MATÉRIEL AUDIOVISUEL

Stories from the Seventh Fire: Summer and Autumn. Stories from the Seventh Fire: Winter and Spring.  Film West Associâtes, Storytellers Productions, Inc. 2002. Sons et couleurs; 52 min. Ce DVD présente des récits traditionnels cris sur les quatre saisons mettant en scène le personnage cri légendaire Wesakechak. Le style artistique des Indiens des bois, rendu célèbre par l’artiste autochtone Norval Morisseau, est employé pour l’animation des récits.

RESSOURCES IMPRIMÉES

Henley, Thom. Rediscovery: Ancient Pathways New Directions, Lone Pine Publishing, Vancouver, 1996.